Enquanto o meio tem suas raízes na academia, ele cresceu dramaticamente em popularidade com o advento das plataformas de compartilhamento de vídeos on -line como o YouTube e o Vimeo. Enquanto a maioria desses vídeos destina -se ao entretenimento, alguns argumentam que também podem ter um propósito acadêmico. Em 2021, a série Netflix Voir estreou com ensaios em vídeo com foco em filmes como 48 horas e Lady Vengeance.
Exemplos freqüentemente citados de ensaistas e séries em vídeo incluem todos os quadros uma pintura (uma série sobre a gramática da edição de filmes de Tony Zhou e Taylor Ramos) e Lindsay Ellis (um crítico de mídia americano, crítico de cinema, YouTuber e autor conhecido como a nostalgia Chick) que foi inspirado pelo trabalho de Zhou e Ramos. Sites como StudioBinder, Mubi e Fandor também têm escritores contribuintes que fornecem seus próprios ensaios em vídeo. Um desses colaboradores, Kevin B. Lee, ajudou a afirmar o status dos ensaios em vídeo como uma forma legítima de crítica cinematográfica como ensaísta de vídeo principal de Fandor de 2011-2016. Outros ensaios em vídeo incluem o cineasta coreano-americano Kogonada, a bolsista britânica Catherine Grant, comentarista cultural canadense J.J. McCullough e o pesquisador de mídia francês Chloé Galibert-Laîné.
Em 2017, a Sight & Sound, a revista publicada pelo British Film Institute (BFI), iniciou uma pesquisa anual dos melhores ensaios em vídeo do ano. A pesquisa de 2021 relatou que 38% dos ensaios cujo trabalho recebeu uma indicação é do sexo feminino (o que implica um aumento de 5% em relação ao ano anterior) e que predominantemente os ensaios em vídeo são em inglês (95%).
Em 2020, o curador Cydnii Wilde Harris, junto com Will Digravio e Kevin B. Lee, com curadoria colaborativa da lista de reprodução de ensaio em vídeo Black Lives Matter, destacando o potencial ativista do meio. Como o formato de ensaio em vídeo é digerível, mas muitas vezes emocionalmente impactante e pode ser criado sem a necessidade de equipamentos caros, ele serviu como uma ferramenta crucial para cineastas e organizadores da comunidade que foram marginalizados com críticas cinematográficas e produção de mídia.
Alguns argumentaram que os ensaios das personalidades do YouTube, embora bem produzidos, podem ser obtidos de opinião e a análise desses vídeos pode ser tomada como fato pelo espectador devido a suas entregas acadêmicas convincentes.
Em 2014, MediaCommons e Cinema Journal, a publicação oficial da Society for Cinema Studies, se juntaram para criar [na] transição, a primeira revista dedicada exclusivamente à publicação revisada por pares de trabalhos acadêmicos de vídeo. A revista foi projetada não apenas como um meio de apresentar um trabalho de videográfico selecionado, mas para criar um contexto para entendê -lo - e validá -lo - como um novo modo de redação acadêmica para a disciplina de cinema e estudos de mídia e campos relacionados.
Desde 2015, sob uma concessão da National Endowment for the Humanities, e sob os auspícios do Instituto de Verão das Artes Liberais Digital de Middlebury, os professores Jason Mittell, Christian Keathley e Catherine Grant organizaram um workshop de duas semanas com o objetivo de explorar uma variedade de abordagens Usando imagens em movimento como uma linguagem crítica e para expandir as possibilidades expressivas disponíveis para estudiosos humanistas inovadores. Todos os anos, o workshop é assistido por 15 estudiosos que trabalham em estudos de cinema e mídia ou em um campo relacionado, cujos objetos de estudo envolvem mídia audiovisual, especialmente cinema, televisão e outros novos formulários de mídia digital.
Em 2018, Tecmerin: Revista de Ensayos Audiovisuales começou como outra publicação acadêmica revisada por pares dedicada exclusivamente a críticas videográficas. No mesmo ano, o DiGravio lançou o podcast de redação em vídeo, com entrevistas com ensaios de vídeo proeminentes.
Em 2021, o ensaio em vídeo do projeto de pesquisa. Futuros de pesquisa e ensino audiovisuais financiados pela Fundação Nacional de Ciências Suíço iniciados, liderados pelo estudioso de mídia e pelo ensaísta de vídeo Johannes Binotto, com Chloé Galibert-Laîné, Oswald Iten e Jialu Zhu como os principais pesquisadores.