Instituto de Professores de Ciência Evolutiva
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História
Em 2013, Bertha Vazquez, diretora de laços e professora de ciências do ensino médio em Miami, conheceu Richard Dawkins na Universidade de Miami e discutiu a educação da evolução com ele e vários professores de ciências. A discussão cercou a questão dos professores se sentindo despreparados para ensinar a evolução. Esse encontro e o entendimento de que os professores aprendem o máximo um do outro a inspiraram a realizar oficinas sobre evolução para seus colegas professores. Depois de ouvir sobre o trabalho de Vazquez, Dawkins acompanhou uma visita à escola de Vazquez em 2014 para conversar com professores do distrito escolar do condado de Miami-Dade. Dawkins acabou perguntando a Vazquez se ela estaria disposta a levar seu projeto de oficina em todo o país. Com o incentivo de Dawkins e financiamento de sua fundação, e também com o incentivo de Robyn Blumner, do Centro de Inquérito, o Professor Institute for Evolution Science começou a oferecer workshops em 2015.
Atividade
O primeiro workshop de laços foi em abril de 2015 em colaboração com o Miami Science Museum. Um total de dez oficinas ocorreram em 2015. Desde então, o programa se expandiu, a partir de 2020, para mais de 200 workshops em todos os 50 estados. Enquanto Bertha Vazquez apresentou muitos dos workshops mais cedo, mais de 80 apresentadores agora estão ativos no programa nacional. Os apresentadores geralmente são educadores de biologia do ensino médio ou da faculdade nos estados em que seus workshops ocorrem, e os workshops levam em consideração os padrões de educação de evolução do estado. Os workshops variam em duração e, em casos de workshops ou seminários on -line mais longos, cientistas e outros convidados relevantes também são convidados a apresentar. Alguns deles incluíram Nathan Lents e Jonathan Tweet.
Em resposta à pandemia da Covid-19, a TIES moveu seus workshops on-line e produziu lições guiadas em inglês e espanhol com as quais os alunos podem trabalhar por conta própria.
Vazquez vê os laços não apenas sobre a educação da evolução, mas também sobre capacitar os professores a serem líderes em suas comunidades educacionais.
Primeiro Workshop de laços
Tentando atividades em sala de aula
Fox experimental da Sibéria visita um workshop